10月休業日のお知らせ
10/29（木）・30（金）は休業します。 土日も含め、11/1（日）まで4日間の休業となりますが、この間は自習スペースの利用もできません。 学校や学年によっては『習熟度テスト』や『2学期末テスト』前となる生徒さんがおられますが、しっかりテスト勉強に励んでください。
志英塾
10月20日
貼り紙をしてもなかなか伝わらない
ーー 志英塾が抱えている、ちょっと切実な悩み ーー 塾を経営していると、勉強のことだけではなく、生徒さんたちの何気ない行動からいろいろなことを考えさせられます。 今日は、その中でも、以前からずっと気になっていることについて書いてみようと思います。 少し恥ずかしい話なのですが…… 志英塾には、以前からちょっとした悩みがあります。 それは、「共用トイレの使い方」 です。 「そんなことまでブログに書くの？」と思われるかもしれません（笑）。 でも、当塾にとっては実は笑って済ませられない部分もあります。 志英塾はテナントビルの中にありますので、生徒さんたちは教室だけでなく、同フロアの共用トイレを利用します。 そして、これが一度や二度ではなく、以前から時々起こるのです。 使用後に、 照明がつけっぱなし 洋式トイレの便座のフタが開いたまま トイレットペーパーの先端が、床につきそうなほどダラ～ン…… 扉がきちんと閉まっていない 手洗いの蛇口が完全に閉まっておらず、水が出たまま そして…… 使用後にトイレを流していない。これはもう…… ← 重大事件です！（笑） い
志英塾
10月9日
デジタル化が進む今だからこそ考えたい「手で書く力」
〜手で書くことは、学ぶ姿勢にもつながる〜 学校教育の中でも、タブレットやパソコンなどのデジタル機器を活用する機会が増えています。 デジタル機器は、情報を調べたり、文章を作成したり、学習を効率よく進めたりする上でとても便利な道具です。 私たちも、デジタル機器そのものを否定するつもりはありません。 一方で、長年子ども達を指導してきた中で、私たちが最近気になっているのが「手で書く力」です。 ■『書く』という基本的な動作に変化が見られる 例えば、 ・鉛筆やシャープペンシル等の筆記用具が正しく持てない ・筆圧の加減がわからない ・一文字ごとの大きさが揃わない ・横一行を真っ直ぐ書くことが難しい ・文字をタテに揃えて書けない といったことがあります。 また、一文字を書くたびにペン先を離すことをせず、文字と文字が繋がってしまうケースもあります。 一見すると、「字が汚い」というだけに見えるかもしれません。 しかし、私たちが気になっているのは、見た目だけの問題ではありません。 ■文字を『正確な形』として捉える力 もう一つ気になるのが、文字そのものの捉え方
志英塾
9月28日
